各学院、各部门:
为适应人工智能时代的发展需要,扩大人工智能赋能教育教学的深度和广度,学校组织开展了“人工智能+教育教学”研究项目立项建设工作。经各教学团队申报、学院推荐、专家评审、校内公示等程序,现确定首批“人工智能+教育教学”研究课题立项名单,并将有关事项通知如下:
一、立项名单
本次共立项30个项目(名单详见附件1)
二、项目要求
1.项目不再组织开题,直接开始研究。
2.项目结题要求:发表论文1篇,AI+教育教学优秀应用案例1个,研究报告1份,软件和软件著作权(非必须)。
三、经费支持
学校将给予立项项目0.3万元/项的研究经费。鼓励二级学院给予配套经费和研究条件支持。
四、项目周期
项目研究周期为2年(2025年7月-2027年7月)。中期检查时间为2026年7月。学校将于2027年秋季学期组织结项验收,项目需经过至少1个教学周期实践检验。
教务处
2025年7月4日
附件1:
2025年“人工智能+教育教学”研究课题立项名单
编号 | 题目 | 主持人 | 所在学院 |
2025AI001 | “AI+知识图谱 ”赋能高职院校专业课程建设创新实践研究 | 张晓晓 | 学前学院 |
2025AI002 | “技术赋能创作 ”——幼儿文学“AI+跨媒介叙事 ”教学模式的探索 | 王描 | 学前学院 |
2025AI003 | 基于AIGC 的婴幼儿卫生保育混合式教学设计与实践研究 | 李文倩 | 学前学院 |
2025AI004 | 智慧教育背景下学前师范生科学类课程中AI 使用行为对自主学习影响的实践研究 | 孙藜源 | 学前学院 |
2025AI005 | 职业院校教师AI 素养提升与教学治理协同研究 | 邬瑶瑶 | 学前学院 |
2025AI006 | 基于智能可穿戴设备的高职院校羽毛球教学创新研究与实践 | 王戈璇 | 网球学院 |
2025AI007 | 基于生成式AI 的康复动作动态模拟与可视化教学研究 | 秦亚洲 | 网球学院 |
2025AI008 | 职业网球学院“人工智能+体育教育 ”教学研究项目 | 程晓磊 | 网球学院 |
2025AI009 | AI 赋能语言类专业英语语音语调课程创新教学研究 | 张俊 | 外语学院 |
2025AI010 | 基于生成式AI 的多模态儿童英语绘本创作研究 | 谢冰 | 外语学院 |
2025AI011 | AI 赋能高职英语阅读分层教学实践探索 | 周聪慧 | 外语学院 |
2025AI012 | 基于知识图谱和AI 智能体的新形态教材创新 | 裴嘉政 | 汽车学院 |
2025AI013 | 基于AI 和轻量化知识图谱的汽车车身维修基础教学资源整合与痛点突破研究 | 吴正男 | 汽车学院 |
2025AI014 | 智能体赋能的人机协同教学模式研究 | 盛智权 | 汽车学院 |
2025AI015 | AI 赋能产教融合背景下“数字孪生+测绘 ”项目式教学模式研究 | 曹君 | 建工学院 |
2025AI016 | AI 赋能建筑设计教学培养学生新质创造力 | 熊浩 | 建工学院 |
2025AI017 | 基于人工智能的建筑工程技术专业实践教学模式创新研究 | 李庆轩 | 建工学院 |
2025AI018 | 融合人工智能的智能建造技术专业人才培养模式探索与实践 | 彭忠 | 建工学院 |
2025AI019 | 基于AIGC 与空间认知模型的GIS 教学实践库建设研究 | 张菊 | 建工学院 |
2025AI020 | 计算机网络技术专业课程体系中AI 赋能教学的关键路径与实践研究 | 黎威 | 计算机学院 |
2025AI021 | 人工智能赋能教学评价的策略研究与应用实践 | 王晓芬 | 计算机学院 |
2025AI022 | 基于人工智能的高职智慧教学模式系统化设计与实践研究 | 鲁丽彬 | 计算机学院 |
2025AI023 | AIGC 驱动的“三阶九步 ”教学模式研究——以高职移动UI 设计课程为例 | 雷菁 | 计算机学院 |
2025AI024 | 生成式AI 驱动的无人机典型零部件三维模型智能设计与制图教学应用研究 | 姬庆玲 | 机电学院 |
2025AI025 | 人工智能赋能高职学生职场沟通能力的实践路径与效果评估 | 王乐 | 初教学院 |
2025AI026 | 生成式AIGC 在高职院校职业规划与就业指导课程实践教学中的应用研究 | 陈丽君 | 初教学院 |
2025AI027 | AIGC 赋能智能财务人-机-境 协同育人新生态研究 | 熊文铱 | 财经学院 |
2025AI028 | AI 赋能智慧化成本核算教学:智能助教重塑反馈模式,个性学习进阶成长维度 | 王珏 | 财经学院 |
2025AI029 | 基于知识图谱的视觉营销设计课程智能学习路径构建研究 | 宋莹 | 财经学院 |
2025AI030 | 生成式AI 赋能高职短视频内容创作的多模态交互教学路径探索 | 李贤灏 | 财经学院 |