9月8日下午，我校在行政楼822会议室召开2026年学校数据平台采集工作布置会。副校长叶学文出席会议，教务处处长肖静主持会议并就本学年数据采集与填报工作作出具体部署，各相关部门（院系）负责人及数据填报员参加会议。
会上，教务处处长肖静对本学年人才培养状态数据采集与填报工作进行了详细部署。她指出，本次填报以完整学年为单位采集数据，内容覆盖人才培养、师资建设、产教融合、科研服务等多个维度的系列表单，其中智能体建设与使用、垂类模型建设与使用等情况为今年首次纳入。她强调，填报工作依托“校端+云端”双平台协同推进，重点是在部署于校内信息中心的校端平台完成填报与反复核验后统一上报，各部门务必认准入口、避免误填；各部门填报员要保持相对稳定，如有变更须及时联系教务处更新名单并接受重新培训；所有表单均须经填报员填报、部门负责人审核签字确认。
围绕填报标准，会议提出三点要求：一是规范填报，各学院要统筹师资分布，避免出现专业师资不足的情况，校内实践教学场所等表单的必填项要如实填写等；二是正视差距，结合国家“双高计划”高校相关指标情况，会议对学校在行业导师队伍建设、校企合作深度、科研成果转化与社会服务等方面的薄弱环节作了提示，要求各学院把数据填报与内涵建设同步推进；三是守住底线，所有填报数据必须有佐证材料支撑，严禁虚构、夸大或凭空填报，并按要求在9月30日前完成填报、形成初稿，为后续系统校验和修改留出充足时间。
副校长叶学文在讲话中指出，状态数据平台是学校“双高计划”建设、办学水平评估的重要依据，也是学校长远发展的重要支撑。他要求，各学院、各部门领导要亲自抓、负总责，建立“领导统筹—部门落实—教师配合”的工作机制，推行清单式管理，提前准备材料、按清单提交，杜绝临时突击和随意填报；填报人员要做到专心、细心、耐心、用心、恒心、责任心，坚持真实、规范、有效，以高度的责任感完成填报任务。
数据是教育数字化转型的核心资源，也是学校科学决策、精准治理的重要基础。下一步，学校将以此次数据采集为契机，进一步压实工作责任、严格填报标准、强化材料佐证，全面提升数据治理能力，为学校高质量发展提供坚实支撑。